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antonymes par nanoucilou dans vocabulaire le 11 mars 2017 à 09:28 mise à jour : memory des antonymes je vais commencer à publier les ateliers sur cette notion. « voc_memory des synonymes.pdf » « voc_memory des antonymes.pdf » 5 commentaires ateliers sur le complément du nom par nanoucilou dans grammaire le 11 mars 2017 à 00:58 cette semaine, on commence l'étude des compléments du nom. notion pas simple pour des cm1. je vais donc proposer à mes élèves différents niveaux d'ateliers autour des objectifs suivants : 1) identifier le compléments du nom « gram_identifier le cdn niveau 1.pdf » « gram_identifier le cdn niveau 2.pdf » 2) transformer un adjectif en complément du nom « gram_transformer adj en cdn_n1.pdf » « gram_transformer adj en cdn_n2.pdf » 3 commentaires les fractions par nanoucilou dans numération le 11 mars 2017 à 00:50 pour compléter le très bon article d' ecam , je vous propose deux ateliers : 1) écrire une fraction sous la forme d'un entier et d'une fraction inférieure à 1 num_un entier et une fraction inférieure à 1 pour réaliser la correction auto-corrective, il faut colorier la deuxième partie du fichier. mais il peut aussi servir pour des élèves en difficulté. 2) encadrer une fraction par deux entiers consécutifs « num_encadrer fractions n1.pdf » « num_encadrer fractions n2.pdf » pour faire les cartes correctives, il suffit d'imprimer le fichier en double et de le compléter avant de plastifier. 7 commentaires atelier : le futur par nanoucilou dans conjugaison le 31 janvier 2017 à 17:32 dans la continuité des ateliers sur le présent que vous trouverez ici , je viens de faire ceux sur le futur. 1) identifier les phrases au futur avec le système "pince, tourne, valide" que vous trouverez dans cet article là 2) ecrire le verbe entre parenthèse au futur 3) transformer une phrase au futur 4) morpion de conjugaison pour manipuler les 3 groupes de façon systématique sur une idée de maisquefaitlamaitresse. les fiches vierges de jeu sont dans l'article sur le présent. je ne mets ici que les grilles de corrections pour les mêmes verbes au futur. 1 commentaire les quadrilatères par nanoucilou dans géométrie le 22 décembre 2016 à 22:06 normal 0 21 false false false fr x-none x-none la suite logique de la séquence sur les polygones est l’étude des quadrilatères. l'an dernier j'avais déjà abordé cette notion mais avec des modalités de travail différentes. l'article est ici. cette année, je fais l'aborder un peu différement en utilisant la manipulation. pour cela je réutiliserai le matériel montessori utilisé pour l a séquence sur les polygones . atelier dirigé 1 : o b j ectif : co nnaî t re l es p r o p r i é t és des q u a d r ila t è r es q u e l c o n q u es et pa r t i c u li er s . r app el de l a s é anc e p r é c éde n t e su r l es p o l y g o n e s . q u ' e s t -c e q u ' u n p o l y g o n e? u n e f i g u re a y an t des s egme n t s , d e s c ô t és et d es so mme ts . q u ' e s t -c e q u ' u n q u a dr il a t ère? u n e f i g u re q u i a 4 c ô t é s , 4 s eg m e n t s et 4 s o mme t s . donner au

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